Гимназия - это место и время счастливого детства и отрочества, время создания предпосылок для будущей успешной судьбы самодостаточного человека

  
• Педагогические  технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса:

- педагогика сотрудничества;
- гуманно-личностная  технология (Ш.А. Амонашвили);
- система Е.Н.Ильина:  преподавание литературы как предмета, формирующего человека.

  
• Педагогические  технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся:

- игровые технологии;
- технологии проблемного  обучения;
- технология коммуникативного  обучения иноязычной культуре (Е.И.Пассов);
- технология интенсификации  обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов);
- технология перспективно-опережающего  обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении (С.Н.Лысенкова);
- технологии уровневой  дифференциации;
- уровневая дифференциация  обучения на основе обязательных результатов (В.В.Фирсов);
- культуровоспитывающая  технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н.Закатова);
- технология индивидуализации  обучения (Инге Унт, А.С.Границкая, В.Д.Шадриков);
- технология  программированного обучения;
- коллективный способ обучения  КСО (А.Г.Ривин, В.К.Дьяченко);
- групповые технологии;
- информационно-коммуникационные  технологии обучения.

  
• Педагогические  технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования  материала:

- «Экология и диалектика» (Л.В.Тарасов);
- «Диалог культур» (В.С. Библер, С.Ю.Курганов);
- укрупнение дидактических единиц - УДЕ  (П.М.Эрдниев);
- реализация теории поэтапного формирования  умственных действий (М.Б.Волович).

  
• Частнопредметные  педагогические технологии:

- технология раннего и  интенсивного обучения грамоте (Н.А.Зайцев);
- технология совершенствования  общеучебных умений в начальной школе (В.Н.Зайцев);
- технология обучения  математике на основе решения задач (Р.Г.Хазанкин);
- педагогическая технология на  основе системы эффективных уроков (А.А.Окунев);
- система поэтапного обучения  физике (Н.Н.Палтышев).

  
• Природосообразные  технологии:

- природосообразное  воспитание грамотности (А.М.Кушнир);
- технология  саморазвития (М. Монтессори).

  
• Технологии  развивающего обучения:

- общие основы технологий  развивающего обучения;
- система развивающего  обучения Л.В.Занкова;
- технология развивающего обучения  Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова;
- системы развивающего  обучения с направленностью на развитие творческих качеств личности (И.П.Волков,  Г.С.Альтшуллер, И.П.Иванов);
- личностно-ориентированное  развивающее обучение (И.С.Якиманская);
- технология критического мышления;
- технология саморазвивающего  обучения (Г.К.Селевко).

  
• Педагогические  технологии авторских школ:

- школа адаптирующей педагогики  (Е.А.Ямбург);
- модель «Русская школа»;
- технология авторской Школы самоопределения  (А.Н.Тубельский).

  
• Инновационные  методы обучения:

- технологии дистанционного  образования;
- технологии интерактивного  обучения;
- модельный метод обучения и  др.
- кейс-технологии и др.